Values in Sociology Meaning, Definition & Functions with Examples

Meaning

Values, belief and religion all the three are interrelated concept. Podle Durkheima „náboženství je jednotný systém přesvědčení a praktik vztahujících se k posvátným věcem“ Sjednocuje do jednoho morálního společenství všechny, kdo se k těmto přesvědčením a praktikám hlásí. Z této definice je zřejmé, že víra je součástí náboženství. Kromě toho v sociálním systému nacházíme náboženství jako důležitou hodnotu v posvátných společnostech. Náboženství je velkým zdrojem sociálních a kulturních hodnot. Všechny lidské společnosti mají své hodnoty, víru a náboženství. Náboženství je jednou z pěti základních institucí – rodina, vzdělání, ekonomika, politika a náboženství.

Hodnoty jsou součástí studia sociálních norem. Je to v tom smyslu, že se vyvíjejí v rámci sociální struktury a pro zabezpečení právě těchto hodnot se normy vyvíjejí ze stejné situace, z níž hodnoty vzešly. Jsou to „představy o dobru, které ovlivňují výběr z dostupných cílů, prostředků a způsobů jednání.“

Definice

  1. H. M. Johnson: „hodnoty jsou obecné normy a lze je považovat za normy vyššího řádu.“
  2. Peter Worslay: „Obecné pojetí „dobra“, představy o druhu cílů, které by lidé měli sledovat po celý svůj život a v průběhu mnoha různých činností, do nichž se zapojují.“
  3. M. Haralambos: „hodnota je přesvědčení, že něco je dobré a hodnotné. Určuje, co stojí za to mít a o co stojí za to usilovat.“

Ceny jsou kulturní produkty jako normy, které lidé žijící ve společnosti získávají jako ceny, protože mají vysokou důležitost. Jedná se tedy o cíl či úkol. K dosažení tohoto cíle se přijímá odpovídající institucionalizovaný postup. Zákony nemohou měnit společenské hodnoty. Některé z nich spolu s jejich institucemi jsou uvedeny níže: Existují hodnoty:

  1. Vlády se dosahuje prostřednictvím politických institucí.
  2. Bohatství se dosahuje prostřednictvím ekonomických institucí.
  3. Lásky se dosahuje prostřednictvím rodinných institucí.
  4. Pravdy se dosahuje prostřednictvím náboženských institucí.
  5. Schopnosti a osvícení se dosahuje prostřednictvím vzdělávacích institucí.

Těchto hodnot lze dosáhnout prostřednictvím příslušné instituce. Každá kultura poskytuje proces a způsob získávání hodnot. Pokud si jedinec osvojí jiný postup než institucionální, porušuje normy a je společností potrestán. Protože se někdo obohacuje dacanstvím, krádeží nebo loupeží, je zločinec a je trestán podle zákonů společnosti. To znamená, že institucionální postup získávání hodnot je normální.

Příklady

Ty se v jednotlivých kulturách liší. Například zásady islámu jsou velkou hodnotou pro pákistánskou společnost, Konfuciovo učení pro Číňany, industrializace pro Američany. Jedná se o dominantní zájmy kultury a kulturní cíle. Podle naší kultury je několik našich národních hodnot: víra v islám; bezpečnost života, cti a majetku národa; úcta k národní vlajce a hymně; zachování národní svobody a solidarity; cudnost a skromnost žen; úcta k rodičům, učitelům a náboženským vůdcům; štědrost; milosrdenství k poškozeným; čistota; pravda; nošení národního oděvu; úcta ke Koránu a arabským spisům.

Funkce hodnot

  1. Poskytuje cíle nebo cíle, k nimž mají členové směřovat.
  2. Poskytuje stabilitu a jednotnost ve skupinové interakci, a tudíž vytváří pocit sounáležitosti mezi lidmi, kteří sdílejí společné.
  3. Přináší legitimitu pravidlům, jimiž se řídí konkrétní činnosti.
  4. Pomáhá dosáhnout určitého ‚přizpůsobení mezi různými soubory pravidel.
  5. rozlišuje mezi správným a nesprávným a tím, co je žádoucí a nežádoucí

.

Napsat komentář

Vaše e-mailová adresa nebude zveřejněna.