Zvídavé děti: Jak fungují červí díry?
Toto je článek ze seriálu pro děti Curious Kids. The Conversation žádá děti, aby posílaly otázky, na které by chtěly znát odpověď od odborníka. Všechny otázky jsou vítány – vážné, podivné i bláznivé! Mohl by se vám také líbit podcast Imagine This, který vznikl v koprodukci ABC KIDS listen a The Conversation na základě pořadu Curious Kids.
Ahoj, jmenuji se Vaibhav Kannan. Je mi 11 let a žiji v Melbourne. Chodím do 7. ročníku a moje otázka zní: Co jsou to červí díry, a pokud existují, jak vznikají a fungují? Děkuji. – Vaibhav Kannan, 11 let, Melbourne.
Ahoj Vaibhave. To je skvělá otázka!
Červí díra je jako tunel spojující dvě místa ve vesmíru. Projitím červí díry bys mohl – teoreticky – překonat obrovské vzdálenosti ve vesmíru pozoruhodně rychle, i kdyby byly oba konce červí díry od sebe velmi vzdálené.
Pokud bys měl jeden konec červí díry ve škole a druhý doma, pak bys mohl ve třídě prostě projít červí dírou a dorazit domů. Druhý konec by dokonce mohl být na vzdálené planetě ve vzdálené galaxii a vy byste se mohli snadno vydat na celodenní výlet na jinou planetu.
Červí díry by tedy byly neuvěřitelně užitečné věci a skvěle se hodí do sci-fi příběhů.
Problém je, že pokud víme, žádné takové červí díry v našem vesmíru neexistují.
Nenašli jsme žádné důkazy o jejich existenci a nemáme ani ponětí, jak by mohly vzniknout.
Naše současné teorie vesmíru však existenci červích děr nezakazují. Můžeme tedy říci, že teoreticky existují.
Ve vědě je teorie představa nebo způsob popisu toho, co se děje nebo by se mohlo dít ve skutečnosti. Možná jste slyšeli o obecné teorii relativity, kterou vytvořil fyzik Albert Einstein před více než sto lety. Popisuje gravitaci, která nás udržuje na Zemi a udržuje Zemi na oběžné dráze kolem Slunce. Tato teorie také matematicky popisuje červí díry.
Jak tedy červí díry teoreticky fungují?
Nejprve se musíme zamyslet nad něčím, čemu se říká časoprostor. Často si časoprostor představujeme jako natahovací plátno látky. Všechno v našem vesmíru žije na tomto pomyslném plátně časoprostoru.
Přemýšlením o látkovém prostěradle si představujeme něco, čemu se říká dvourozměrný povrch. Někdo, kdo se po tomto prostěradle pohybuje, může zvolit dva druhy pohybu: dopředu/dozadu nebo doleva/doprava. Ve skutečnosti je prostor trojrozměrný: můžete také skákat nahoru a dolů!
Ve skutečnosti existuje ještě čtvrtý rozměr: čas. Vy možná čas za „rozměr“ nepovažujete, ale fyzikové ano. Dejte všechny rozměry dohromady a dostanete to, čemu říkáme časoprostor.
Pokud se vrátíme k červím dírám, představte si, že se chceme dostat z jednoho místa časoprostorové struktury na jiné, řekněme z domova na vzdálenou planetu. I s vesmírnou lodí by tato cesta mohla trvat tisíce let nebo i déle.
Co kdybychom mohli přeložit tkaninu tak, aby náš domov a vzdálená planeta byly v jedné linii, a pak vytvořit díru spojující obě vrstvy časoprostoru? Pak bychom měli zkrácený tunel, kterým bychom se dostali na planetu, aniž bychom museli jít dlouhou oklikou!
Nikdo neví, kde začít, jak a zda vůbec by se daly červí díry ve skutečnosti vytvořit, ale je docela zábavné o nich přemýšlet a byly by skvělé pro zkoumání našeho obrovského vesmíru.
Zdravím vás, zvídavé děti! Máte nějakou otázku, na kterou byste chtěli znát odpověď od odborníka? Požádejte někoho dospělého, aby vám poslal vaši otázku. Můžete:
* Poslat svou otázku na e-mail [email protected]
* Sdělit nám ji na Twitteru označením @ConversationEDU s hashtagem #curiouskids, nebo
* Sdělit nám ji na Facebooku
Prosíme, sdělte nám své jméno, věk a město, ve kterém žijete. Pokud chcete, můžete poslat i zvukovou nahrávku svého dotazu. Pošlete tolik otázek, kolik chcete! Nebudeme moci odpovědět na všechny otázky, ale budeme se snažit.
.