10 fantastiske aktiviteter til at forbedre lytningen hos ESL-elever på mellemniveau

admin 0 Comments Articles

10 fantastiske aktiviteter til at forbedre lytningen hos ESL-elever på mellemniveau

Lytning virker som en passiv aktivitet.

ESL-lærere ved bedre end nogen anden, at det ikke helt er sandt.

Sprogelever skal aktivt udvikle deres lyttefærdigheder.

Lytteøvelser er lige så vigtige for indlæringen som at læse, skrive og tale.

Men de glider ofte gennem hullerne i klasseværelset.

Lytteøvelser bliver jævnligt fejet over, begrænset til den frygtede lyd-cd, der følger med lærebogen.

Du gaber, da du trykker på play.

Og så begynder du at lytte til de langsomme, iscenesatte dialoger, der involverer Mario og Margarets udflugt til butikken. Du kender dem, ikke?

En ting er sikker: Hvis du keder dig, keder dine elever sig helt sikkert.

Hvad enten du bruger en række lydressourcer, eller du blot får eleverne til at tale med hinanden, er lytning en fantastisk mulighed for at udsætte eleverne for en række forskellige accenter og for at have det sjovt, mens de lærer.

Så hold fast i sikkerhedsselen, det er tid til at gøre engelsk lytteøvelse fantastisk! Disse ESL-lytningsaktiviteter for elever på mellemtrinnet er game changers i klasseværelset.

De 10 ESL-aktiviteter nedenfor har til formål at få dine elever til at tænke, bevæge sig og arbejde sammen.

Og selvfølgelig skader et konkurrenceelement aldrig, vel? Ideen er at variere dine lytteøvelser og aldrig lade eleverne blive alt for trygge eller fortrolige med, hvordan en øvelse skal se ud.

Hold den i gang, folkens!

Download: Dette blogindlæg er tilgængeligt som en praktisk og bærbar PDF, som du kan tage med dig overalt. Klik her for at få en kopi. (Download)

Løbende diktat

Denne klassiske leg, også kendt som “løbende diktat”, er en fantastisk aktiv isbryder og en naturlig måde at introducere et emne på.

Legeplanen:

• Sæt eleverne i par eller grupper på tre, og tildel en (eller to) som løber og en som skribent. Sæt skribenterne ved borde i den ene ende af lokalet.

• Sæt fortrykte beskeder i den anden side af lokalet, en til hver gruppe eller hvert par. Disse budskaber kan være ens eller forskellige, lette eller svære, lange eller korte, alt efter klassens niveau og mål.

• Når du råber ordet “go”, løber løberen hen til budskabet og læser og husker, hvad han/hun kan. Det kan være så meget som et par sætninger eller så lidt som et enkelt ord. Målet er at kunne viderebringe det præcist til skribenten.

• Løberen går tilbage til skribenten for at viderebringe den del af budskabet, som han/hun har husket udenad. Skriveren (du gættede det!) skriver det ned.

• Gentag det igen, indtil budskabet er komplet. Holdene får point for hurtighed, men endnu vigtigere for nøjagtigheden af stavning og tegnsætning.

Back-to-back interview

Hvilken bedre måde at forbedre sine lyttefærdigheder på end at lytte til hinanden? Dette er en fantastisk aktivitet til at øve sig i at lytte uden at være afhængig af læbelæsning eller handlinger. Den inkorporerer også taletræning og slår dermed to fluer med ét smæk. Du kan bruge denne aktivitet til at introducere kendte personer, som du ønsker at tale om i din lektion.

Spilplanen:

• Par af elever sidder ryg mod ryg, den ene som interviewer med en liste med spørgsmål.

• Intervieweren får en kendt person, som han/hun skal spille en rolle med en liste med svar. (Dette kan også gøres som en øvelse for at lære mere om hinanden personligt. F.eks. i begyndelsen af et kursus, når eleverne ikke kender hinanden godt).

• Intervieweren stiller spørgsmålene og skriver svarene ned undervejs.

• Den hurtigste interviewer, der finder ud af, hvem han/hun taler med, vinder!

Follow the directions

Denne aktivitet giver fremragende engelsk lytteøvelse, som vil forberede eleverne på at spørge om vej i et fremmed land. Den giver eleverne mulighed for at få lydmæssig snarere end visuel øvelse i at modtage anvisninger, hvilket giver dem mulighed for at forstå trinvise instruktioner.

Spilplanen:

• Giv eleverne et gadekort, enten et rigtigt kort eller noget, der er skræddersyet til aktiviteten og deres niveau. Du kan endda gå amok og lave et stort et til klasselokalet!

• Opdel eleverne i hold, og lad én person gå af sted ad gangen.

• Læs instruktioner op, som eleven skal følge, f.eks. “gå ligeud to blokke”. For at vinde et point skal eleven med succes navigere på kortet, indtil de finder den rigtige butik, den forsvundne ven eller den begravede skat.

Telefon

I dette spil er eleverne ansvarlige for at lytte opmærksomt til deres kammerater samt for at videregive en besked med succes. Det opfordrer eleverne til at bestemme enslydende ord fra hinanden og kan bruges som en startaktivitet til at introducere et hvilket som helst emne.

Spilplanen:

• Skab to hold af elever, og sæt begge hold op på række. Enden af hver holdlinje skal være ved whiteboardet.

• Visse et ord eller en sætning til den elev, der er længst væk fra whiteboardet, og få dem derefter til at hviske det budskab, de hørte, til den næste elev. Hver elev hvisker til den næste, indtil rækken er slut.

• Den sidste elev skriver budskabet på tavlen. Vinderen er det hold, der har den mest korrekte stavning, udtale og indhold, selv om der kan gives bonuspoint for originalitet og morsomhed!

Minimale par kort hold-up

Forbedre dine elevers kendskab til korrekt udtale med dette hurtige spil, som er godt til at forstærke undervisningen i fonik.

Spilplanen:

• Giv et sæt forberedte ordkort til hvert hold (der kan være lige så mange hold, som du vil, afhængigt af hvor mange kortsæt du har). Gå her for at finde en nyttig liste over minimale par.

• Elverne spreder ordkortene ud på et bord.

• Råb et ord frem. For eksempel: “fødder!” Eleverne skal søge i deres bunker og holde kortet med det pågældende ord op så hurtigt som muligt.

Videoklipquiz

TV-udsendelser og film bringer spændende lytteøvelser ind i ESL-klassen. Med stramme skemaer i klasseværelset er det selvfølgelig ikke muligt at få hele tv-episoder eller spillefilm med.

Videoklip i bidestørrelse – som de interaktive klip, der er kurateret af FluentU – er den perfekte måde at få popcorn og spise det samme på.

Disse livlige klip, der er taget fra aktuelle film, tv-udsendelser og andre videoer, viser ordforråd, grammatik og idiomatiske udtryk på en overbevisende måde for både elever og lærere.

Du kan inddrage videoklip i stort set enhver lektion. Eleverne får tiltalende underholdning serveret med dagligdags engelsk i konversationshastighed, hvilket giver dem masser af muligheder for at øve sig og forbedre deres lyttefærdigheder.

FluentU’s stadigt voksende samling af engelsksprogede videoer kommer fra virkelige kilder som børneudsendelser, musikvideoer, Disney-film, YouTube-videoer og inspirerende foredrag.

Hver video er fuldt undertekstet, så eleverne kan se hvert eneste engelske ord, de hører. Når eleverne støder på et ukendt ord i en video, kan de blot trykke på det pågældende ord for at sætte videoen på pause og få en øjeblikkelig definition – komplet med eksempler på udtale, visuelle ledetråde og flere eksempler på det pågældende ord brugt i en sammenhæng.

At se kuraterede videoer på FluentU er kun begyndelsen. FluentU-appen indeholder quizzer til hver video, der tilpasser sig de enkelte elevers behov. FluentU sporer klassens eller den enkelte elevs fremskridt, genererer virtuelle flashcard-decks og opfordrer til regelmæssig gennemgang af ordforråd, hvilket styrker fastholdelsen.

I modsætning til blot at se videoer eller lytte til lyd, engagerer FluentU eleverne og ansporer dem til mere aktiv læring. Vejledt af personlige videoforslag, der passer til forskellige interesser og niveauer af engelsk beherskelse, bygger eleverne gradvist på deres læringsgrundlag.

Nyt materiale introduceres i korte ryk med morsomme og spændende videoer, der fastholder elevernes interesse og giver dem den helt rigtige udfordring. Eleverne kan bevæge sig trygt fra den ene video til den næste, idet de ved, at de har de indbyggede værktøjer til at forstå alt det, de hører.

Lærere kan bruge FluentU’s omfattende videobibliotek som en uendelig kilde til idéer til lektionsplaner. Find videoer, der understøtter dit pensum, og som bringer emner fra lærebøgerne til live. Samarbejd med dine kolleger, og hold eleverne organiseret efter klasse – alt sammen med én synkroniseret, cloudbaseret konto, der er let tilgængelig fra computere, tablets og smartphones.

Prøv FluentU i dag med en gratis prøveperiode, og se, hvor godt dynamisk, autentisk indhold kan skærpe dine elevers lyttefærdigheder.

Spilplanen:

• Giv eleverne et spørgsmål, som de skal besvare, og del dem op i hold.

• Begynd at se klippet. For at spille skal eleverne være meget opmærksomme og rejse sig op, når de hører svaret på spørgsmålet. Sæt filmen på pause og se, om den første person, der rejste sig op, kender det rigtige svar.

• Sæt det andet spørgsmål. Gentag. Alternativt kan du give eleverne en liste med spørgsmål, som de skal besvare, og lade klippet spille helt igennem. Så kan du se, hvem der har flest rigtige svar til sidst.

Sang som udfylder hullet

Sange er en fantastisk måde at engagere modvillige lyttere på, da de kan skræddersyes perfekt til at passe til elevernes præferencer. Hvorfor ikke bruge den nyeste popsang? Her er tekstgennemgang velkommen!

Spilplanen:

• Giv hver elev/ hvert par sangteksten med nogle ord, der mangler. For at gøre det nemmere kan du sætte de manglende ord i en boks øverst på siden.

• Spil sangen og sæt den på pause, hvis det er nødvendigt. Målet er, at eleverne skal udfylde de manglende ord.

• Når du er færdig, kan du gennemgå svarene for at se, hvilken elev/ hvilket par der fik flest rigtige svar.

Order-the-lyrics

Denne aktivitet er en variation af ovenstående og giver eleverne øvelse i at lægge mærke til de subtile forskelle mellem sangtekster i musikken.

Legeplanen:

• Parrene får et sæt sangtekster skåret op i linjer.

• Som de lytter til den valgte sang, skal de sætte sangteksterne i den rigtige rækkefølge på bordet. Gentag sangen om nødvendigt. I kan altid have en fællessang, når aktiviteten er afsluttet!

Lyt og kast

Der er selvfølgelig ingen grund til ikke at gå tilbage til din trofaste lyd-cd fra lærebogen. Værsgo, og pift de ledsagende lytteøvelser op for at gøre denne cd endnu mere værdifuld som et læringsredskab. I denne øvelse lytter eleverne efter et specifikt svar på et spørgsmål i en lyddialog.

Spilplanen:

• Sæt eleverne i en rundkreds og del dem op i tre eller fire hold.

• Giv hver enkelt et stykke papir, der har deres holds farve. Lad dem krølle papiret sammen til en kugle.

• Sæt tre kurve midt i cirklen, hvor der står et muligt svar på hver.

• Sæt et spørgsmål i forbindelse med lytteøvelsen – det skal helst være noget, der optræder nær slutningen af dialogen. F.eks. “Hvis fødselsdag er det?”

• Elevenderne lytter til dialogen og kaster deres papirbold, når de kender svaret. Tæl farverne i den rigtige kurv for at bestemme vinderen.

Slap billedet

Denne aktivitet bruger venlig konkurrence til at fremme skarp lytning og hurtig reaktionstid. En god aktivitet, når eleverne er ved at blive trætte eller mister koncentrationen.

Spilplanen:

• Elverne sidder over for hinanden i par med på forhånd forberedte ord imellem dem. Der bør ikke være mere end otte ord, og eleverne skal først kigge på dem for at blive fortrolige med dem.

• Når de lytter til en udvalgt dialog, skal de slå det rigtige ord, når de hører det. Det hurtigste slag vinder et point! De kan føre regnskab undervejs for at se, hvem vinderen er.

Hvilken aktivitet der end er tale om, uanset alder eller niveau, er det vigtigste, at dine elever forbliver engagerede ved at blive udfordret, lave noget nyt og have det sjovt.

Hvilken af disse ESL-høreaktiviteter for elever på mellemniveau vil du prøve først?