Homeschool High School Writing – Tipps und Curriculum Reviews
Übersicht: Lesen Sie meine besten Lehrplanempfehlungen für das Schreiben in der High School und Tipps, wie Sie die schriftlichen Arbeiten Ihres Teenagers bewerten und wie Sie die SAT/ACT-Aufsätze angehen. Hinweis: Kann Empfehlungslinks enthalten.
Schreiben ist seit dem ersten Tag ein wunder Punkt in meiner Karriere als Hausschullehrerin. Es ist schwer, das Gedicht eines kleinen Kindes über eine Blume objektiv zu beurteilen, wissen Sie, was ich meine?
Und es wird noch schlimmer, je älter sie werden und je mehr die Schreibaufgaben in die Tiefe gehen – und je persönlicher das Schreiben selbst wird. Es ist, als ob man ein bisschen aus ihrem Herzen liest. Wie kann man da einen Rotstift ansetzen?
Und überhaupt eine Note geben, die irgendeine Autorität hat? Vergesst es! Ich bin zu sehr damit beschäftigt zu kichern, wenn mein Teenager versucht, mich mit einem Aufsatz in fünf Absätzen davon zu überzeugen, dass er zu Weihnachten einen iPod bekommen sollte. Oder ich kämpfe mit den Tränen, wenn sie ein Lieblingsereignis aus ihrer Kindheit beschreiben.
Ich hatte oft das Gefühl, dass ich ihnen kein sinnvolles Feedback zu ihren Schulaufsätzen geben konnte, weil ich zu eng mit ihnen verbunden war – und damit auch mit ihnen. Verstehen Sie?
Im Laufe der Jahre sind wir jedoch auf ein paar Perlen des Lehrplans gestoßen, die uns bei diesem Dilemma geholfen haben, und ich möchte sie heute mit Ihnen teilen.
Aber zunächst einige allgemeine Vorschläge zum Schreiben in der High School:
Lassen Sie mich zunächst sagen, dass alle unsere Schulabsolventen, die bisher aufs College gegangen sind, die Schreibkurse für Studienanfänger erfolgreich absolviert haben – trotz meiner Einschränkungen – und ich zu dem Schluss gekommen bin, dass das Schreiben in der High School gar nicht so schwer sein muss (kein Schocker, wenn Sie mich überhaupt kennen).
1) Das Wichtigste ist, die Schüler zum Schreiben und zum Spielen mit der Sprache zu bringen. Helfen Sie ihnen, keine Angst vor dem Schreiben zu haben, indem Sie ihnen viele Gelegenheiten geben, ihre Gedanken zu Papier zu bringen.
Verwandt: Episode 51 – How to Make Writing More Fun for Your Homeschooled Teen
2) Stellen Sie außerdem sicher, dass sie Zugang zu vielen guten Büchern haben, damit sie ständig mit guten Texten konfrontiert werden. Das färbt ab, ob Sie es glauben oder nicht.
3) Ich möchte auch für das Protokoll sagen, dass ich denke, dass gründlicher und ziemlich anspruchsvoller Grammatikunterricht – ja, bis in die Highschool-Jahre hinein – definitiv angebracht ist. Niemand kann ein großer Schriftsteller sein, der Grammatik und Rechtschreibung nicht beherrscht. Mehr dazu weiter unten auf der Seite.
4) Wenn es um die Benotung des Schreibens geht, muss man nicht so genau sein. Heutzutage vergebe ich oft einfach eine Gesamtpunktzahl für eine bestimmte Aufgabe und ziehe Punkte ab, wenn ich sehe, dass etwas nicht funktioniert – z. B. schlechte Grammatik/Rechtschreibung, eine fadenscheinige Einleitung oder Schlussfolgerung, eine nicht belegte Meinung, schlechte Übergänge usw.
Aber meistens bin ich ziemlich großzügig; es ist sogar schon vorgekommen, dass ich Punkte für eine besonders gelungene Wendung oder einen kreativen Dreh hinzugefügt habe. Natürlich gibt es in der High School einen gewissen Mindeststandard, den man von den Schülern erwarten kann, aber im Großen und Ganzen möchte ich, dass es eine positive Erfahrung ist, damit sie weiterhin Spaß daran haben, ihre Gedanken zu Papier zu bringen.
UPDATE: Nachdem ich diesen Artikel geschrieben hatte, entdeckte ich eine erstaunliche Sache, die man RUBRIC nennt. Mehr dazu in einer Minute.
Nun zu einigen Lehrplänen für das Schreiben in der High School, die wir erfolgreich verwendet haben:
Bravewriter – Hilfe für die High School
Dieser Kurs ist speziell auf High School-Schüler ausgerichtet und war eine große Hilfe für uns. Wir haben ihn gefunden, nachdem meine Älteste, die über einen großen Wortschatz und eine gute Grammatik verfügt, bei ihrem ACT-Test nur ein mäßiges Ergebnis erzielt hatte. Mir wurde klar, dass das daran lag, dass sie nicht das Format verwendete, das die Prüfer erwarteten.
Help for High School schaffte hier Abhilfe. Es lehrt die Schüler, wie man einen expositorischen Aufsatz schreibt.
Was so toll ist, ist die Art und Weise, wie es gemacht wird. Die ersten Kapitel heißen „Vorbereitung auf das Schreiben von Aufsätzen“ und sind voll von Ideen und Übungen, die Ihr Kind dazu bringen sollen, einfach mit dem Schreiben anzufangen. Die Themen sind dem Kind vertraut, z. B. seine eigenen Lebenserfahrungen, und diese Kapitel leiten den Schüler an, etwas zu Papier zu bringen, das kreative Wörter und Satzstrukturen enthält. Der Schüler lernt auch, die verschiedenen Seiten eines Arguments zu betrachten. Und das Schönste ist, dass sie lernen, ihr eigenes Schreiben zu betrachten und sich darüber auszutauschen.
Der zweite und umfangreichere Teil des Buches gibt ihnen die Werkzeuge an die Hand, die sie brauchen, um einen Aufsatz zu verfassen. Sie lernen, wie man ein Thema auswählt und analysiert, wie man eine These aufstellt, wie man unterstützende Absätze entwirft und ausführt und wie man eine effektive Einleitung und Schlussfolgerung schreibt.
Der gesamte Kurs ist für den Schüler geschrieben, so dass er sich für das selbstständige Lernen eignet – obwohl die Eltern regelmäßig Feedback zu den Schreibproben geben müssen.
Und darin liegt meine einzige Schwierigkeit mit dem Kurs: Es gibt nicht viele Informationen darüber, wie die Eltern die Bemühungen des Schülers bewerten sollen. Es gab zwar eine Rubrik, in der man die Arbeit seines Kindes kommentieren konnte, aber ich gestehe, dass ich mir etwas Konkreteres erhofft hatte.
Ich habe die Autorin einmal darauf angesprochen, und sie war sehr hilfreich. Sie sagte mir, ich solle mich nicht zu sehr um die Noten kümmern, sondern mich auf die Gesamtqualität der Arbeit konzentrieren. Die Beispiele in dem Buch waren A-Arbeiten, und ich könnte die meines Kindes damit vergleichen, wenn das hilfreich wäre. Damals begann ich, die Benotung so zu betrachten, wie ich es oben beschrieben habe. Ich dachte mir, wenn eine Expertin mir sagt, ich solle mich nicht darüber aufregen, dann würde ich ihren Rat befolgen, lol!
Rod & Staff 9 & 10 (Communicating Effectively Books 1 & 2)
Diese sind in erster Linie ein Grammatiklehrplan. Wie ich schon sagte, halte ich Grammatik für sehr wichtig, selbst in diesem Alter. (Wir lieben diesen Lehrplan, siehe meine Mini-Rezension hier.)
Sie beinhalten aber auch das Schreiben. Es gibt mehrere Kapitel (im Wechsel mit den Kapiteln, die sich auf die Grammatik konzentrieren), die sich mit verschiedenen Arten des Schreibens beschäftigen – überzeugend, beschreibend usw. Sie enthalten ausführliche Anleitungen, wie man die einzelnen Gattungen schreibt.
Was mir besonders gut gefällt, ist die detaillierte Benotungsskala für Lehrer UND Schüler. So weiß der Lehrer genau, worauf er achten muss, und der Schüler weiß, worauf er hinarbeiten muss.
Wenn Sie neu bei Rod & Staff sind, ist es vielleicht am besten, mit einem niedrigeren Niveau anzufangen. Die Bücher für die 9. und 10. Klasse könnten ein wenig überwältigend sein, wenn Sie nicht bereits mit ihrem Grammatiklehrplan gearbeitet haben. Die Bücher für die 7. und 8. Klasse sind beide auf einem sehr hohen grammatikalischen Niveau und würden meiner Meinung nach für eine solide grammatikalische Grundlage ausreichen.
Und wir wissen, dass wir als Homeschooler nicht von einer Zahl abhängig sein müssen, die uns sagt, welches Niveau für unser Kind am besten ist. Wenn es für Ihren Schüler eine Herausforderung ist und er eine angemessene Zeit damit verbringt, können Sie es als High School Credit anrechnen lassen 🙂
Lightning Literature
Alle Lightning Literature Kurse von Hewitt sind eine großartige Möglichkeit, Literatur (die oft von Colleges verlangt wird) in den High School Lehrplan Ihres Kindes einzubauen. (Ich habe hier kurze Kritiken über zwei ihrer Kurse geschrieben.)
Die Lightning-Literaturkurse konzentrieren sich nicht auf das Schreiben, aber die meisten der gestellten Aufgaben erfordern irgendeine Art von Schreiben. Was mir gefällt, ist, wie kreativ sie bei ihren Aufgaben sind. Sie können die Schüler auffordern, ein Gedicht über ein Thema des Buches zu schreiben, den Schauplatz mit eigenen Worten zu beschreiben oder eine Szene aus der Sicht einer anderen Figur darzustellen. Auf diese Weise wird der Schüler nicht gelangweilt und schreibt eher kreativ und spontan.
Auch hier gibt es nicht viel Hilfe bei der Benotung, aber ich habe mich vor allem darauf konzentriert, ob das Kind seinen Standpunkt deutlich gemacht, die Sprache farbenfroh und wirkungsvoll eingesetzt und grammatikalische Fehler vermieden hat.
WriteShop
WriteShop ist eine sehr benutzerfreundliche Option für den Schreibunterricht in der Schule. Es hilft Ihrem Teenager, den Schreibprozess Schritt für Schritt voranzutreiben, und es bietet auch eine Menge Unterstützung für denjenigen, der die Bewertung vornimmt (das sind Sie, Mama!).
WriteShop bietet eine Rubrik (d.h. eine Checkliste für die Bewertung) für jede Aufgabe, so dass Sie nicht mehr raten müssen, wie Sie die Arbeiten Ihres kostbaren kleinen Lammes bewerten sollen. Ich finde das toll, weil es die Subjektivität beseitigt, die wir Mütter gegenüber unseren eigenen Kindern haben, und uns eine sehr objektive Möglichkeit gibt, ihre Arbeit zu bewerten.
WriteShop bietet auch UMPTEEN andere Ressourcen, die sowohl Müttern als auch Kindern helfen, sich sicher zu fühlen, was den Schreibunterricht angeht, der in Ihrem Hausunterricht stattfindet.
Der Lehrplan für die Oberstufe für WriteShop ist WriteShop I & II. Sie können sie hier einsehen: WriteShop I und II für die Oberstufe.
Außerdem habe ich einen ausführlichen Bericht über den WriteShop-Lehrplan für die Oberstufe geschrieben, der auch zwei Videos enthält, damit Sie das Produkt sehen und mich darüber sprechen hören können, LOL. Klicken Sie hier: Write Shop Curriculum for Homeschool High School.
More on conquering the SAT/ACT essay:
Ich gestehe, dass ich etwas überrascht war, als meine Älteste dieses mittelmäßige Ergebnis für ihren ACT-Aufsatz erhielt. Ich habe ihren Aufsatz gelesen, und er war zwar nicht besonders fantasievoll, aber auch nicht so schlecht, wie sie zu denken schienen.
Aber Tatsache ist, dass diese Bewerter wirklich nach einem ganz bestimmten Format und nach ganz bestimmten literarischen Mitteln suchen; und wenn man es nicht auf ihre Art macht, mögen sie einen nicht. Das ist wirklich lächerlich, aber wir müssen praktisch denken und erkennen, dass diese Noten, egal wie dumm sie zustande kommen, für die Hochschulen wichtig sind, aus welchem Grund auch immer!
Verwandt: Episode 52: How to Prepare your Homeschooled Teen for College Writing
So haben wir eine Google-Suche nach „how to write an SAT essay“ durchgeführt. Es gibt eine Unmenge von Artikeln, die sehr hilfreich sind, mit konkreten, spezifischen Tipps, wie man das Biest bezwingen kann. Um mit diesen Tipps zu üben, ließ ich meine Kinder während des letzten Teils des Semesters, in dem sie den oben erwähnten Bravewriter-Kurs belegten, mindestens zweimal pro Woche einen Aufsatz mit einem 25-Minuten-Timer schreiben.
UPDATE: Inzwischen haben wir noch mehr darüber gelernt, wie man die Art von Aufsatz schreibt, nach der die ACT/SAT-Bewerter suchen. Lesen Sie The Five-Paragraph Essay: What, Why, and How for Homeschoolers (Was, Warum und Wie für Heimschüler) für weitere Informationen.
Sehen Sie sich auch diese Empfehlungen und Tipps von anderen Bloggern an:
Blog She Wrote – Ultimate Guide to Coaching Writers in Your Homeschool
Education Possible – Reluctant Writers: How We Improved Writing Skills in Three Months
Schreiben in der High School zu Hause zu lehren ist nicht unbedingt einfach – aber es muss auch nicht schwierig sein. Ich hoffe, diese Vorschläge haben Ihnen geholfen!
