Ambito di pratica per gli infermieri

Ruolo professionale

Gli infermieri (NP) praticano in quasi tutti gli ambienti di assistenza sanitaria tra cui cliniche, ospedali, Veterans Affairs e strutture sanitarie indiane, pronto soccorso, siti di assistenza urgente, medici privati o studi NP (sia gestiti che di proprietà di NP), case di cura, scuole, college, cliniche al dettaglio, dipartimenti di salute pubblica, cliniche gestite da infermieri, cliniche per i senzatetto e salute a domicilio. La pratica di NP include, ma non si limita alla valutazione; ordinare, eseguire, supervisionare e interpretare test diagnostici e di laboratorio; fare diagnosi; iniziare e gestire il trattamento, compresa la prescrizione di farmaci e trattamenti non farmacologici; coordinare la cura; consulenza; ed educare i pazienti e le loro famiglie e comunità.

Come professionisti autorizzati e indipendenti, gli NP praticano in modo autonomo e in coordinamento con i professionisti sanitari e altri individui. Gli NP forniscono una vasta gamma di servizi di assistenza sanitaria tra cui la diagnosi e la gestione di problemi di salute acuti, cronici e complessi, la promozione della salute, la prevenzione delle malattie, l’educazione sanitaria e la consulenza a individui, famiglie, gruppi e comunità. Possono anche servire come ricercatori sanitari, consulenti interdisciplinari e difensori dei pazienti.

Il ruolo dell’infermiera praticante è coerente con il modello di consenso APRN che pratica nelle foci della popolazione di famiglia, pediatria, salute delle donne, adulto-geriatria, neonatale e salute mentale psichiatrica. L’ambito di pratica non è specifico del setting ma piuttosto basato sui bisogni del paziente (APRN Consensus Model, 2008).

Educazione

Gli APRN sono infermieri registrati di pratica avanzata che ottengono un’educazione laureata a livello di master, post-master o dottorato e ottengono la certificazione nazionale. I programmi di formazione degli NP seguono standard educativi stabiliti che assicurano il raggiungimento delle competenze di base APRN, di ruolo e di popolazione. La preparazione educativa fornisce agli APRN conoscenze specialistiche e competenze cliniche che permettono loro di praticare in vari ambienti sanitari. I requisiti di accreditamento dei programmi nazionali di formazione per NP e gli standard basati sulle competenze assicurano che gli NP siano equipaggiati per fornire un’assistenza sicura, di alta qualità e centrata sul paziente al momento della laurea. La competenza nella pratica clinica e lo sviluppo professionale sono caratteristiche dell’educazione degli NP.

Responsabilità

Ogni NP è responsabile nei confronti dei pazienti, della professione infermieristica e del consiglio statale degli infermieri. Ci si aspetta che gli NP pratichino coerentemente con un codice etico di condotta, la certificazione nazionale, i principi basati sull’evidenza e gli standard di pratica attuali.

Responsabilità

La natura incentrata sul paziente del ruolo di NP richiede un impegno a soddisfare i bisogni in evoluzione della società e i progressi della scienza sanitaria. Gli NP sono responsabili nei confronti del pubblico e adattabili ai cambiamenti dinamici dell’assistenza sanitaria. Come leader nell’assistenza sanitaria, gli NP combinano i ruoli di fornitore, mentore, educatore, ricercatore, sostenitore e amministratore. Gli NP si assumono la responsabilità del continuo sviluppo professionale, del coinvolgimento nelle organizzazioni professionali e della partecipazione alle attività di politica sanitaria a livello locale, statale, nazionale e internazionale. Cinque decenni di ricerca affermano che gli NP forniscono un’assistenza sicura, di alta qualità e centrata sul paziente.

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