Informazioni sul programma e sui corsi
Curriculum
Il curriculum del programma enfatizza le cure primarie. L’apprendimento avviene in una varietà di impostazioni cliniche, con l’accento di formazione su aree geografiche e popolazioni in cui le esigenze di assistenza sanitaria sono più grandi. Dall’inizio del programma nel 1972, il programma ha mantenuto la sua missione di reclutare e formare un corpo di studenti eccellente e diversificato per fornire cure mediche eccezionali, con un impegno verso le popolazioni medicalmente non servite in tutta la California.
Formazione accademica e clinica
Il programma è un programma di formazione didattico/professionale a tempo pieno. Gli studenti sono tenuti a partecipare a tutte le attività previste dal programma e a rispettare tutte le politiche del programma, compresi i requisiti di comportamento professionale. Gli istruttori includono PA, NP, MD, DO, PhD, MSW, OT, RN e PharmD, docenti istruiti dalle scuole di medicina e farmacia, divisioni di salute alleate e clinici in pratica nella regione di Los Angeles e oltre. Mentre la maggior parte delle lezioni si svolge durante il giorno, ci sono alcune attività curriculari di sera. Gli incarichi clinici includono sia turni di giorno che di sera, fine settimana e alcuni orari di reperibilità. Gli esami scritti e le valutazioni delle prestazioni sono previsti regolarmente per tutta la durata del programma. Gli studenti devono superare ogni componente del curriculum per fare progressi accademici soddisfacenti nel programma. I servizi di apprendimento degli studenti possono essere raccomandati per gli studenti che sperimentano difficoltà accademiche. Gli studenti devono soddisfare tutti i requisiti sanitari e mantenere la documentazione sanitaria corrente.
Le aree generali di studio comprendono le scienze di base (anatomia, fisiologia, fisiopatologia, genetica, farmacologia); pensiero critico interculturale; comportamento sanitario; abilità cliniche tra cui l’intervista del paziente, l’anamnesi, la documentazione scritta, tutti i componenti della valutazione fisica; principi di laboratorio e radiologici; nutrizione; principi di assistenza primaria, compresa la prevenzione e l’educazione del paziente; spagnolo medico; interpretazione della letteratura medica; sviluppo professionale; e seminari di specialità nella ricerca, istruzione e organizzazioni di assistenza medica. Inoltre, gli studenti partecipano alla formazione clinica nelle aree della medicina di famiglia, pediatria, salute delle donne, chirurgia generale, ortopedia generale/medicina del lavoro, medicina (medicina interna, geriatria), salute comportamentale e mentale, e medicina d’urgenza. Il curriculum consiste in 33 mesi di formazione didattica e clinica. Il processo educativo consiste in un totale di 4 semestri di istruzione didattica (basata sull’aula) e 54 settimane equivalenti a tempo pieno di istruzione clinica in loco.
L’istruzione clinica si svolge in diversi siti clinici nella grande regione di Los Angeles, tra cui il Los Angeles County+USC Medical Center, Keck Medicine of USC Medical Center, Cedars Sinai Medical Center, una serie di uffici privati e impostazioni di cura gestita, cliniche basate sulla comunità, strutture VA e impostazioni di specialità. I siti di formazione clinica e i precettori clinici sono stabiliti e mantenuti dal programma PA. Il programma assegna gli studenti alle rotazioni cliniche appropriate ed esercita il diritto di assegnare gli studenti entro un raggio di sessanta (60) miglia dal Campus di Health Sciences Alhambra.
Calendario
Anno 1
- Semestre autunnale – Scienze mediche di base I (3 unità); Scienze comportamentali I (4 unità); Abilità cliniche I (4 unità) e Argomenti di medicina I (6 unità), Corso di pensiero critico PA I (1 unità)
- Semestre primaverile – Scienze mediche di base II (3 unità), Scienze comportamentali II (4 unità); Clinical Skills II (4 unità); Topics in Medicine II (6 unità), PA Critical Thinking Course II (1 unità)
Estate (anno 1)
- Vacanza
Anno 2
- Semestre Autunno – Basic Medical Sciences III (3 unità), Behavioral Sciences III (4 unità); Clinical Skills III (4 unità); Topics in Medicine III (6 unità), PA Critical Thinking Course III (1 unità)
- Semestre primaverile – 18 settimane di rotazioni cliniche*; Attività post-cliniche (ritorno al campus per lezioni & test)
Estate (anno 2)
- 12 settimane di rotazioni cliniche*; Attività post-cliniche (ritorno al campus per lezioni & test)
Anno 3
- Semestre autunnale – 18 settimane di rotazioni cliniche*; Attività post-cliniche (ritorno al campus per lezioni & test)
- Semestre primaverile -Clinical Skills IV (3 unità); Advanced Education (4 unità); Advanced Research (4 unità); Medical Care Organizations (4 unità)
- Nota: gli studenti del programma devono prendere e superare tutti i corsi del programma PA in sequenza per fare un progresso accademico soddisfacente. Non c’è né un’opzione avanzata in piedi né alcuna traccia part-time disponibile.
Gli studenti che hanno fatto progressi accademici soddisfacenti alla fine del semestre primaverile (Anno 1) non avranno corsi durante la loro prima estate. A partire dal semestre primaverile (Anno 2), tutti gli studenti completano 48 settimane continue di incarichi clinici continuando attraverso l’estate fino alla fine del semestre autunnale (Anno 3).
Gli studenti che hanno dimostrato un progresso accademico completando con successo tutti i loro corsi saranno idonei a completare tutti i requisiti del programma PA e laurearsi nel maggio del loro ultimo anno (Anno 3).
Componenti del curriculum
Scienze mediche di base: Anatomia, Fisiologia, Patologia, Laboratorio del cadavere.
Scienze Comportamentali I-III: Crescita e Sviluppo/Sessualità; Morte e Morte; Introduzione alla Professione PA, Introduzione alla Ricerca, Competenza Culturale, Spagnolo Medico, Promozione della Salute, Etica, determinanti sociali della salute; popolazioni vulnerabili; e Attività di Service Learning.
Clinical Skills I-III: Colloquio, documentazione e presentazioni orali, BCLS, esame fisico, abilità tecniche (fasciatura, intubazione endotracheale, ingessatura, ordini di farmaci, sutura, interpretazione dei raggi X, ecc), esame del seno, pelvico e maschile, ragionamento clinico, ACLS, cure informate e telemedicina.
Temi di Medicina I-III: Psichiatria, Dermatologia, Ematologia, Endocrinologia, Malattie Infettive, Oftalmologia; Otorinolaringoiatria, Neurologia, Ortopedia, Polmonologia, Cardiologia, Gastroenterologia/Epatologia, Urologia/Nefrologia, Reumatologia, Salute della donna, Pediatria, Geriatria, Chirurgia, Medicina d’urgenza, e farmacologia, patologia e fisiopatologia basate sui sistemi.
PA Critical Thinking Course I-III: apprendimento basato sul team per preparare l’assistente medico ad apprendere e praticare, applicando il pensiero critico in scenari clinicamente rilevanti.
Assegnazioni cliniche: Medicina di famiglia (include un’esperienza integrata di salute comportamentale/mentale), pediatria, salute delle donne, chirurgia generale, ortopedia, medicina d’urgenza, medicina interna stazionaria. C’è anche una cura primaria selettiva, dove gli studenti hanno una rotazione di 6 settimane in un’ulteriore medicina di famiglia, pediatria, salute delle donne, o medicina interna ambulatoriale.
Seminari su argomenti avanzati: Ricerca (medicina basata sull’evidenza; applicazione della letteratura medica alle linee guida cliniche/educazione dei pazienti); educazione (promozione della salute nella comunità – prevenzione delle malattie, educazione dei pazienti, seminario di revisione del consiglio); organizzazioni di assistenza medica (struttura dell’assistenza sanitaria; finanziamento; fatturazione e codifica).
Clinical Skills IV: assegnazione clinica IX – rotazione dell’ultimo anno, preparazione alla pratica clinica (sviluppo professionale personale, scrittura del curriculum, finte interviste) rotazioni cliniche senior (~250 ore).
Valutazione sommativa: Una valutazione sommativa, utilizzando casi clinici standardizzati e un esame scritto, viene completata durante l’ultimo semestre per valutare la preparazione di ogni studente alla laurea.