Le fasi dello sviluppo del bambino
Il tuo bambino è nato e ogni giorno succede qualcosa di nuovo ed emozionante. Non solo eventi apparentemente importanti, come rotolare o fare il primo passo coraggioso, ma altre piccole cose che possono non sembrare pietre miliari. Sorridere, tubare, persino strisciare fuori dalla culla – questi atti apparentemente casuali rientrano tutti in una linea temporale che si sposa con le fasi di sviluppo del vostro bambino.
Durante le visite di routine o regolarmente programmate con il vostro pediatra, vi potrebbero essere poste molte di queste domande: il vostro bambino si è girato? Le piace essere abbracciato? Fa le moine o ridacchia quando vede una faccia stupida? Queste domande non fanno parte di una conversazione educata (anche se il vostro pediatra ama davvero parlare di vostro figlio). In effetti, le vostre risposte stanno dipingendo un quadro di dove si trova vostro figlio rispetto alle fasi del suo sviluppo. Allora, quali sono le tappe dello sviluppo del bambino e perché sono così importanti da seguire?
Perché le tappe?
Per mesi la vostra bambina si rifiuta di parlare. Tutti i suoi piccoli compagni di classe all’asilo parlano a raffica e la vostra bambina sta lì ad ascoltare. Vi chiedete se c’è un problema. Ma poi un giorno tuo figlio osserva qualcosa che merita una dissertazione. E non riuscite a superare il fatto che da allora non ha più smesso di parlare.
Imparare a parlare è considerato una pietra miliare nello sviluppo del bambino. Solo perché vostra figlia ha iniziato a parlare più tardi dei suoi compagni non significa che ci sia un problema se inizia a parlare entro la fase di sviluppo prescritta. Ci sono anche altre pietre miliari. Rotolarsi, mantenere il contatto visivo, usare il vasino, ecc.
I professionisti coinvolti nello sviluppo del bambino hanno analizzato, organizzato e categorizzato queste pietre miliari standard in una tabella di progresso che genitori, pediatri, ricercatori, psicologi ed educatori usano per monitorare lo sviluppo del bambino.
Anche se ogni pietra miliare ha un intervallo di età, è importante ricordare che i bambini sono unici e l’età effettiva può variare. Finché il vostro bambino raggiunge queste pietre miliari entro i limiti prescritti, non ci dovrebbe essere motivo di preoccupazione.
Aree di sviluppo
Lo sviluppo normale si riferisce all’apprendimento e alla padronanza delle abilità in quattro categorie – fisica, emotiva, mentale e sociale. Anche se classificate separatamente, sono tutte collegate e si verificano simultaneamente in ogni fase:
- Fisico include ampie abilità motorie come rotolare, stare in piedi, camminare, correre e sedersi; così come essere in grado di mantenere l’equilibrio, cambiare posizione, ecc. Fisico include anche l’uso delle dita e delle mani per stringere, mangiare, disegnare, vestire, giocare, scrivere, ecc.
- Le abilità emotive includono come reagisce agli eventi e agli avvenimenti intorno a lei. Ridacchia e ride per le cose più stupide o è distante? Man mano che matura, impara ad affrontare gli eventi o si sente frustrata e arrabbiata?
- Le abilità mentali, o cognitive, includono il pensiero, l’apprendimento, la comprensione, la risoluzione dei problemi, il ragionamento e la memoria. Molto di questo sarà rivelato nelle impostazioni accademiche, come la scuola materna e oltre.
- Le abilità sociali hanno a che fare con le interazioni personali, lo sviluppo e il mantenimento delle relazioni con la famiglia, gli amici e gli insegnanti; cooperare, ed essere sensibili mentre si risponde agli altri. Si ritira alle feste? Le piacciono i grandi raduni o stare con un piccolo gruppo di amici, e come naviga e interpreta il mondo sociale che la circonda?
Stadi di sviluppo
Le tappe dello sviluppo coprono una gamma di comportamenti e trasformazioni nelle facoltà e personalità del bambino. Anche le norme e le istituzioni sociali, i costumi e le leggi influenzano queste tappe.
Ci sono tre grandi tappe di sviluppo: la prima infanzia, la media infanzia e l’adolescenza. Essi sono definiti dai compiti primari di sviluppo in ogni stadio.
Prima infanzia (dalla nascita agli otto anni)
La crescita e lo sviluppo sono più evidenti durante il primo anno, quando un neonato indifeso si trasforma drammaticamente in un turbine che si muove, “parla, cammina” con una mente propria. Durante questo primo anno, i genitori probabilmente segneranno lo sviluppo attraverso lo sviluppo di abilità evidenti.
- Nel primo anno, aspettatevi un certo sviluppo socio-emotivo, quando la formazione dell’attaccamento diventa critica, specialmente con i caregiver. Il funzionamento della vita, la personalità e le relazioni sono plasmate dalla qualità o dalla mancanza di attaccamento emotivo formato all’inizio della vita.
- Entro i 3 anni un bambino raddoppia la sua altezza e quadruplica il suo peso. Ha imparato a stare seduto, a camminare, ad andare in bagno, ad usare il cucchiaio, a scarabocchiare, e ha sufficiente coordinazione occhio-mano per giocare. Dovrebbe essere in grado di parlare e capire tra le 300 e le 1.000 parole.
- Tra i 3 e i 5 anni – gli anni prescolari – il bambino cresce rapidamente e comincia a sviluppare le abilità motorie grossolane e fini. La crescita fisica rallenta e le proporzioni del corpo e le abilità motorie diventano più raffinate. A cinque anni, il suo vocabolario sarà cresciuto fino a circa 1.500 parole, e dovrebbe parlare in frasi di 5-7 parole.
Queste abilità della prima infanzia fisica sono accompagnate dallo sviluppo sociale ed emotivo, dove il vostro bambino guarderà ai suoi genitori e a chi si prende cura di lui, così come all’ambiente che lo circonda, per approvazione e risposta.
Media infanzia (dagli otto ai dodici anni)
Entro gli otto anni, vostro figlio dovrebbe essere in grado di comprendere alcuni concetti astratti di base, compresi il tempo e il denaro. Le sue capacità cognitive, la sua personalità, la sua motivazione e le sue relazioni interpersonali si affineranno. Rimarrete stupiti nel vedere la sua cerchia sociale crescere e diventare più complessa – sia con i bambini che con quelli più anziani di lei. Il compito primario dello sviluppo della mezza infanzia è l’integrazione – lo sviluppo all’interno dell’individuo e del contesto sociale. Lo sviluppo fisico è meno drammatico che nella prima infanzia o nell’adolescenza. Fino alla pubertà, la crescita è abbastanza costante.
Adolescenza (dai dodici ai diciotto anni)
L’adolescenza è un periodo di cambiamenti diversi, confusi, persino spaventosi, dovuti a una significativa crescita fisica, emotiva e cognitiva, a nuove situazioni, responsabilità e persone. Frequenti sbalzi d’umore, depressione e altri disturbi psicologici sono comuni. Sebbene solitamente attribuiti agli ormoni, vostro figlio reagirà alle sfide e alle lotte; aspettatevi comportamenti fluttuanti o incoerenti che si appianeranno con il tempo e la maturità.
Durante l’adolescenza, aspettatevi che il vostro adolescente sperimenti periodi di crescita accelerata (mentre vi mangia fuori casa). L’altezza può aumentare fino a 4 pollici e il peso di 8-10 libbre all’anno, anche se per alcuni “late bloomers” un enorme aumento di altezza e peso può accadere entro un anno – soprattutto con i ragazzi.
L’adolescenza è un periodo importante per lo sviluppo cognitivo, segnando una transizione nei modi di pensare e ragionare su problemi e idee. Il vostro adolescente acquisirà la capacità di risolvere problemi più astratti e ipotetici, ma è anche un passo significativo verso l’indipendenza e lo sviluppo emotivo. Gli adolescenti spesso si affidano ai loro coetanei, piuttosto che alla famiglia, per la direzione e il sostegno emotivo.
Per voi e vostro figlio, il viaggio dalla nascita all’indipendenza è un’avventura, senza aspettarsi due giorni uguali. È un processo e ogni bambino è unico. Ricordate, non potete regolare lo sviluppo del vostro bambino con un orologio; queste fasi sono solo una guida per aiutare voi e il vostro pediatra a cercare tendenze e preoccupazioni.
Se state cercando un’assistenza pediatrica eccellente, compassionevole e completa per il vostro bambino dalla nascita alla giovane età adulta, il nostro cerchio completo di cura è per voi – attraverso ogni fase dello sviluppo del vostro bambino. Contattate la vostra sede CHC preferita a Newburyport (978) 388-9880) o Haverhill (978) 373-6557), o richiedete una consultazione online.