Historia się nie'powtarza, tylko rymuje
Markowi Twainowi przypisuje się następujące stwierdzenie:
Historia się nie powtarza, ale często się rymuje
To bardzo przekonujące stwierdzenie. Myślę, że historia rozgrywa się w cyklach i schematach. Eventually, with enough time, events begin to match up with similarities if you are looking close enough.
There are trends occurring in the United States that echo events and trends from Late Antiquity (roughly 4th-7th centuries). Zarówno dzisiaj, jak i w starożytności, chrześcijaństwo było niszczycielską siłą w ich społeczeństwach. Jedną z rzeczy, w szczególności, która była atakowana zarówno wtedy, jak i teraz, jest edukacja. Dla naszej obecnej sytuacji, nie musimy patrzeć dalej niż Sekretarz Edukacji Betsy DeVos. Demontaż edukacji publicznej i popieranie szkół czarterowych spowoduje nieodwracalne szkody w naszym społeczeństwie.
Dlaczego edukacja jest atakowana? Ponieważ prawdziwa edukacja prowadzi do populacji zdolnej do wolnego i krytycznego myślenia. Grecy w późnym antyku skierowali swoje siły intelektualne na religię chrześcijańską, aby obnażyć jej irracjonalność. W zamian chrześcijanie, wykształceni w greckich szkołach i będący zręcznymi retorami, przywłaszczyli sobie platonizm, delegitymizując platonistów. Chrześcijanie zrobili to również w stosunku do Żydów. W obu przypadkach, z Żydami i Grekami, chrześcijanie twierdzili, że są prawdziwymi przedstawicielami Platona i Mojżesza; że chrześcijaństwo reprezentuje kulminację obu. I digress….
Edukacja być głęboko znacząco dla the Grek. Kultywowanie umysłu jest równe kultywowaniu ciała. Odnośnie edukacji, Plutarch mówi co następuje:
Dla opieki nad ciałem ludzie odkryli dwie nauki, medyczną i gimnastyczną, z których jedna wszczepia zdrowie, druga wytrzymałość, w ciało; ale dla chorób i afektów umysłu filozofia sama jest lekarstwem. Przez filozofię bowiem i w towarzystwie filozofii można osiągnąć wiedzę o tym, co jest zaszczytne, a co haniebne, co sprawiedliwe, a co niesprawiedliwe, co, krótko mówiąc, należy wybierać, a czego unikać, jak człowiek ma się zachowywać w stosunkach z bogami, z rodzicami, ze starszymi, z prawem, z obcymi, z rządzącymi, z przyjaciółmi, z kobietami, z dziećmi, ze sługami; że należy czcić bogów, czcić rodziców, szanować starszych, być posłusznym prawom, ulegać zwierzchnikom, kochać przyjaciół, być czystym wobec kobiet, czułym wobec dzieci, nie być zbyt surowym wobec niewolników, a przede wszystkim nie cieszyć się nadmiernie z sukcesów i nie smucić się nadmiernie z powodu nieszczęść, nie być rozwiązłym w przyjemnościach, porywczym i brutalnym w usposobieniu. (Moralia, Edukacja dzieci)
Plutarch uważa edukację (filozofię w szczególności jako głowę edukacji) za środek do kultywowania człowieka, aby był harmonijnym, umiarkowanym człowiekiem. Aby wiedział, co jest sprawiedliwe, a co niesprawiedliwe, jak postępować wobec bogów i ludzi. Używając nowoczesnych terminów, edukacja ma na celu wytworzenie ludzi, którzy są w stanie regulować się od stania się ekstremistami. Ćwiczenie produkuje zdrowe ciała, edukacja produkuje zdrowe umysły.
Chrześcijaństwo nie dzielić to samo zrozumienie edukacji wtedy ani chrześcijańscy ekstremiści dzisiaj. Autorytaryzm jest na wzrost dzisiaj, to jest w dużej mierze ze względu na słabą edukację amerykańskiej populacji, która jest zniszczona dzięki chrześcijaństwu. Nasza dzisiejsza koncepcja edukacji nie wychowuje dzieci, aby wyrosły na ludzi, którzy potrafią regulować się od ekstremizmów/nadmiarów w zachowaniu i emocjach. Ani nie są wielu zdolnych do krytycznego myślenia i podejmowania mądrych decyzji.
Historia rymuje się do mnie rzeczywiście. Czy Stany Zjednoczone i świat będą coraz bardziej pogrążać się w chaosie? Czy zwycięży irracjonalizm? Czy dzisiejsi chrześcijanie zrobią ze Stanami Zjednoczonymi to, co ich przodkowie zrobili z Rzymem? Czy przesądy zapanują nad nami, czy też zwycięży rozsądek? Religijna prawica chce narzucić swój regresywny światopogląd całemu naszemu narodowi, powstrzymując ludzki rozkwit. Nie możemy na to pozwolić.
.