Values in Sociology Meaning, Definition & Functions with Examples
Meaning
Values, belief and religion all the three are interrelated concept. Według Durkheima, „religia jest zjednoczonym systemem wierzeń i praktyk związanych z rzeczami świętymi” To łączy w jedną wspólnotę moralną wszystkich, którzy stosują się do tych wierzeń i praktyk. Z tej definicji jasno wynika, że wiara jest częścią religii. Poza tym w systemie społecznym znajdujemy religię jako ważną wartość w społeczeństwach sakralnych. Religia jest wielkim źródłem wartości społecznych i kulturowych. Wszystkie ludzkie społeczności mają wartości, wierzenia i religię. Religia jest jedną z pięciu podstawowych instytucji-rodziny, edukacji, gospodarki, polityki i religii.
Wartości są częścią w badaniu norm społecznych. Jest to w tym sensie, że są one rozwijane w ramach struktury społecznej i dla bezpieczeństwa tych właśnie wartości normy są rozwijane z tej samej sytuacji, w której z wartości wyrosły. Są to „koncepcje dobra, które wpływają na wybór spośród dostępnych celów, środków i sposobów działania.”
Definicja
- H.M. Johnson: „wartości są ogólnymi standardami i mogą być traktowane jako normy wyższego rzędu.”
- Peter Worslay: „Ogólna koncepcja „dobra”, idee dotyczące rodzaju celów, do których ludzie powinni dążyć przez całe swoje życie i przez wiele różnych działań, w które się angażują.”
- M. Haralambos: „wartość to przekonanie, że coś jest dobre i wartościowe. Określa to, co warto mieć i do czego warto dążyć.”
Wartości są wytworami kultury jako normy, które ludzie żyjący w społeczeństwie zdobywają jako nagrody za posiadanie wysokiego znaczenia. Tak więc jest to cel lub cel. Aby osiągnąć ten cel, przyjmuje się odpowiednią zinstytucjonalizowaną procedurę. Prawo nie może zmienić wartości społecznych. Niektóre z nich wraz z ich instytucjami są podane poniżej: Istnieją wartości:
- Władza są osiągane przez instytucje polityczne.
- Zamożność są osiągane przez instytucje ekonomiczne.
- Uczucie są osiągane przez instytucję rodzinną.
- Refekt są osiągane przez instytucje religijne.
- Umiejętności i oświecenie są osiągane przez instytucje edukacyjne.
Te mogą być osiągnięte przez jego odpowiedniej instytucji. Każda kultura zapewnia proces i metodę zdobywania wartości. Jeśli jednostka przyjmuje inny kurs poza instytucjonalnym, narusza normy i jest karana przez społeczeństwo. Jeśli ktoś wzbogaca się przez dakoity, kradzież lub rabunek, jest przestępcą i jest karany zgodnie z prawem społeczeństwa. Oznacza to, że instytucjonalna procedura uzyskania wartości jest normalne.
Przykłady
Różnią się one od kultury do kultury. Na przykład, doktryny islamu są wielką wartością dla społeczeństwa pakistańskiego; nauki Konfucjusza, dla Chińczyków, industrializacja dla Amerykanów. To są dominujące interesy kultury i cele kulturowe. Według naszej kultury, kilka z naszych wartości narodowych to wiara w islam, bezpieczeństwo życia, honoru i własności narodu, honor dla flagi narodowej i hymnu, zachowanie narodowej wolności i solidarności, czystość i skromność kobiet, szacunek dla rodziców, nauczycieli i przywódców religijnych, hojność, miłosierdzie dla pokrzywdzonych, czystość, prawda, noszenie stroju narodowego i szacunek dla Świętego Koranu i pism arabskich.
Funkcje wartości
- Dostarcza cele lub cele dla członków, aby dążyć do.
- Dostarcza dla stabilności i jednolitości w interakcji grupowej, stąd stworzyć poczucie przynależności wśród ludzi, którzy dzielili się wspólnie.
- Bring legitymacji do zasad, które rządzą konkretnych działań.
- Pomagają doprowadzić do pewnego rodzaju „dostosowania między różnymi zestawami zasad.
- Różnicują między dobrze i źle i co jest pożądane i niepożądane
.