Trei teme în jurul cărora să vă rotiți lecțiile
Ministerul Tineretului 101: Să vorbim despre ce ar trebui să vorbim
Să presupunem că un junior mai mare vine la grupul de tineret în fiecare săptămână, fără greș. În doi ani, ea va sta la aproximativ 100 de lecții. Un elev de liceu dedicat va avea parte de aproximativ 200. Așadar, adolescentul care frecventează cu fidelitate ministerul vostru de tineret timp de șase ani va fi expus la aproximativ 300 de studii biblice/lecții de grup de tineret. Și, deși poate părea mai mult decât suficient timp pentru a acoperi o mare varietate de subiecte, perspectiva se schimbă atunci când te gândești la faptul că numai în Vechiul Testament există 613 legi mozaice… deci nu poți acoperi nici măcar JUMĂTATE din ele!
Vrei să studiezi fiecare carte din Biblie? Asta îți va lua 66 de săptămâni….73 dacă ești catolic. Fructe ale spiritului? 9 săptămâni. Cele zece porunci? 10 săptămâni. Chestii prostești pe care le spun băieții de liceu și care îi bagă în bucluc? 78 de săptămâni.
Acesta este punctul meu de vedere: Locurile pentru lecțiile grupului de tineri se ocupă de fapt mult mai repede decât ne dăm seama! Dacă ați simțit vreodată că pur și simplu nu aveți timp să acoperiți tot ceea ce vreți să acoperiți, nu sunteți singuri; acest sentiment de urgență este unul comun.
Multe grupuri de tineri folosesc un domeniu și o secvență pre-publicată care a făcut o mare parte din munca grea de „selecție a subiectelor” pentru dumneavoastră. Pe de o parte, acest lucru este grozav pentru că pur și simplu urmați planul și puteți fi destul de siguri că elevii dvs. primesc o dietă bine echilibrată de educație biblică. Dar, pe de altă parte, faptul de a fi blocat într-o strategie structurată nu permite flexibilitatea pe care atât de mulți lucrători de tineret și-o doresc, iar adolescenții au nevoie.
Dacă aveți libertatea de a vă trasa propriul curs, vă recomand să faceți acest lucru. Recomandarea mea este să planificați din timp, dar să includeți o anumită flexibilitate în calendarul dvs. Îmi place ideea de „Predare în treimi”. Iată ce vreau să spun:
În cursul anului, rotiți-vă lecțiile în jurul a trei teme principale:
Educație creștină/biblică
Aici se predau lucrurile bune! Studii de carte, doctrina denominațiunii tale, viața lui Isus, parabolele, cele zece porunci, Fericirile, etc.
Abilități de viață pentru adolescenți
Aceasta este partea în care abordezi subiecte cu care adolescenții se confruntă zi de zi și descoperi cum Cuvântul lui Dumnezeu vorbește despre călătoria lor zilnică. Unele subiecte pot include prietenia 101, presiunea colegilor, a face alegeri înțelepte, a face parte dintr-o familie, ispita, cum să gestionezi eșecul, sexul și întâlnirile și lista poate continua.
Necesități simțite
În această categorie, rezervați o treime întreagă din calendarul de predare pentru a aborda evenimente curente, probleme care au apărut în ministerul vostru, ceva semnificativ care s-a întâmplat în comunitatea voastră etc.
În cele din urmă, pe măsură ce adăugați subiecte în „treimea” dvs. în fiecare an, asigurați-vă că includeți ceea ce îmi place să numesc „recidiviștii”, acele subiecte pe care doriți să vă asigurați că le abordați în mod regulat. În cadrul nostru, acestea ar include lecții despre viața lui Isus, sex și întâlniri, apologetică și alte câteva.
Predarea în „treimi”… merită să vă gândiți la asta!