Psykologia
Operantti ehdollistuminen on oppimistapa, jossa uuteen vapaaehtoiseen käyttäytymiseen liittyy seuraus – vahvistaminen lisää käyttäytymisen todennäköisyyttä, kun taas rankaiseminen vähentää sen todennäköisyyttä. Vapaaehtoinen käyttäytyminen on toimintaa, jota elimistö voi hallita, kuten juokseminen, esseen kirjoittaminen tai laskuvarjohyppy.
Termi ”operantti ehdollistuminen” on BF Skinnerin keksimä, mutta se noudattaa Edward Thorndiken ensimmäisenä toteamaa ”vaikutuksen lakia”:
”reaktiot, jotka tuottavat tyydyttävän vaikutuksen tietyssä tilanteessa, esiintyvät todennäköisemmin uudestaan kyseisessä tilanteessa, ja reaktiot, jotka tuottavat epämiellyttävän vaikutuksen, esiintyvät epätodennäköisemmin uudestaan kyseisessä tilanteessa”.”
Voidakseen tutkia operanttista ehdollistumista mahdollisimman tieteellisellä tavalla Skinner loi Skinner-laatikoksi kutsutun koevälineen, joka mahdollisti täydellisen kontrollin organismin ympäristöstä, sen käytettävissä olevista käyttäytymismuodoista ja sen saamasta vahvistuksesta tai rangaistuksesta. Skinner tutki, miten annetun vahvistuksen tai rangaistuksen tyyppi ja vahvistuksen tai rangaistuksen nopeus vaikuttivat oppimisnopeuteen.
Tyypillisessä kokeessa rotta tai kyyhkynen laitettiin Skinnerin laatikkoon, jossa lämpötila, valo ja melu voitiin pitää vakiona. Laatikon toisella seinällä olisi vipu ja suppilo, joka voisi toimittaa eläimelle ruokapelletin, kun vipua painetaan. Aluksi rotta todennäköisesti vaeltaa laatikossa päämäärättömästi, kunnes se vahingossa painaa vipua ja saa ruokapelletin. Skinner jätti eläimen laatikkoon ja mittasi ajan mittaan, kuinka usein eläin painoi vipua. Tiheyden pitäisi osoittaa käyttäytymisen ehdollistumisen voimakkuus. Tämä toistettaisiin sitten muiden eläinten kanssa.
Operantin ehdollistumisprosessin selittämiseksi sinun on oltava tietoinen useista termeistä:
Pakkokeino
Seuraus, joka saa käyttäytymisen todennäköisemmäksi
Rangaistus
Seuraus, joka saa käyttäytymisen epätodennäköisemmäksi
Tärkeää on myös olla tietoinen positiivisten ja negatiivisten seurausten erosta. Positiivisissa seurauksissa annetaan jotain ja negatiivisissa otetaan jotain pois.
Skinnerin laatikossa oleva rotta, jolle on annettu positiivista vahvistusta, saattaa saada ruokapelletin joka kerta, kun se painaa vipua, ja sen pitäisi oppia painamaan vipua useammin. Skinnerin laatikossa oleva rotta, jolle annettiin negatiivista vahvistusta, saattaisi saada sähköiskun pois päältä, jos se painaa vipua, ja sen pitäisi myös oppia painamaan vipua useammin. Skinnerin laatikossa oleva rotta, jonka lämpö kytkettiin pois päältä, kun se painaa vipua, saisi negatiivisen rangaistuksen, ja sen pitäisi oppia välttämään vipua.
Esimerkkejä operanttisesta ehdollistumisesta
Opettajasi tai luennoitsijasi saattavat käyttää positiivista vahvistusta, jos he antavat sinulle tarroja tai palkintoja työstäsi. He käyttäisivät negatiivista vahvistusta, jos he sanovat: ”Ellet tee läksyjäsi, olet jälki-istunnossa”. Sitä esiintyy myös tietokonepeleissä. Positiivinen vahvistus, jonka saat pelissä jonkin tason suorittamisesta, voi saada sinut kokeilemaan seuraavaa tasoa, ja se saattaa selittää joitakin riippuvuuksia.