Problem Solving
Il problem solving si riferisce all’elaborazione cognitiva diretta a raggiungere un obiettivo quando il problem solver non conosce inizialmente un metodo di soluzione. Un problema esiste quando qualcuno ha un obiettivo ma non sa come raggiungerlo. I problemi possono essere classificati come routine o non routine, e come ben definiti o mal definiti. I principali processi cognitivi nel problem solving sono la rappresentazione, la pianificazione, l’esecuzione e il monitoraggio. I principali tipi di conoscenza richiesti per il problem solving sono fatti, concetti, procedure, strategie e credenze. Gli approcci teorici classici allo studio del problem solving sono l’associazionismo, la Gestalt e l’elaborazione delle informazioni. Le questioni attuali e le questioni future suggerite includono il processo decisionale, l’intelligenza e la creatività, l’insegnamento delle abilità di pensiero, il problem solving esperto, il ragionamento analogico, il pensiero matematico e scientifico, il pensiero quotidiano e la neuroscienza cognitiva del problem solving. Temi comuni riguardano la specificità del dominio del problem solving e un focus sul problem solving in contesti autentici.