アテネの教育
アテネの若者はどのように教育されていたのか
女の子は家庭で教育され、唯一「教養ある」女性は「ヘタライ」というギリシャの芸者のような訓練を受けることができた
男の子は女の子よりはるかに教育を受けていた。 彼らはスポーツや体操を学ぶ体育があった。 また、基本的な数学、楽器の演奏方法、歌い方、上手な書き方なども学びました。 彼らはホメロスの『オデュッセイア』と『イーリアス』を暗記した。これは彼らの世界では最も重要な作品だったからだ。
彼らは何のために教育を受けたのか。
子供たちはアテネのためによい市民を生み出すために教育されたが、市民とみなされたのは男性だけだった。 その目的は、彼らが成長するにつれ、社会を発展させるのに十分な教育を受けることでした。 彼らは読み書きや算数のような基本的なことを学んだ。 そして、詩を学び、楽器を習い、その後に運動訓練を受け、ゲームや体型維持の方法を学んだ。 スパルタとは違い、兵士を作ることが目的ではなく、賢く、強く、魅力的な、均整のとれた若者を作ることが目的であった。 彼らは、生涯を通じて役に立つ習慣を教えられた。 女の子は家庭で教育され、自分たちが主婦になることを目標とした。読み書きを教えられるのは、母親か、民間の援助がある場合だけであった。
この教育制度は、どのように民主主義社会の繁栄や失敗を助けたのでしょうか？
基礎教育は手頃な価格だったので、多くの少年は若い頃に教育を受け、政治について学びました。 これにより、社会のさまざまな階層の人々が、18歳以上のすべての男性に開かれていた議会に参加することができた。 上流市民は教育においても、いわゆる民主主義においても有利であった。 高等教育は富裕層とエリートのみが受けることができた。 プラトンやソクラテスのような哲学者のもとに通わせることができたのは、親が十分に裕福であった子供たちだけであった。 より裕福で、より良い教育を受け、より説得力のある人々が議会を支配していたのです。 エリートはしばしば秘密会議を開き、自分たちだけで議論し、意思決定をしていた。 社会のさまざまな階層の多くの人々が政治の基本的な理解を持って参加することができたので、ある意味で、広く普及した手頃な教育が民主主義の繁栄を支えたといえる。 しかし、裕福な市民が議会を支配したのは、より多くの教育を受ける余裕があったからである。
参考文献：
“Children in Ancient Athens”. 古代アテネの子どもたち. 2010. 2015年9月10日アクセス。 http://www.ancientathens.org/culture/children-ancient-athens.
Ostergard, Alison. “アテネの教育”. アテネの教育. 2007. Accessed September 07,
- http://www.ghsd-curriculum.com/inquiry/projects/greece/research_text/education.html.
Mark Cartwright. “アテネ・デモクラシー” 古代史百科事典. 最終更新日：2014年10月13日 http://www.ancient.eu /Athenian_Democracy/.
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