TSI Reading Practice Tests
Wszyscy studenci w Teksasie zobowiązani są do zdania egzaminu TSI (Texas Success Initiative), zanim będą mogli zapisać się na kursy w college’u, chyba że posiadają status zwolnionych.
Egzamin TSI obejmuje trzy testy przedmiotowe w akademickich obszarach czytania, pisania i matematyki.
W tym poście, bierzemy bliższe spojrzenie na to, co jest na TSI sekcji Reading i zapewniają linki do bezpłatnych testów praktycznych TSI Reading.
Status zwolnienia
Uczniowie z tłem wojskowym i ci, którzy osiągnęli wystarczające wyniki na SAT, ACT, STAAR, lub TAKS college-entrance egzaminów, na przykład, są zwolnieni z konieczności podjęcia TSI egzaminu.
Jest również wiele szkół wyższych i uniwersytetów w Teksasie, które uznają i akceptują wyniki kredytowe GED College-Ready i College-Ready PLUS, więc studenci uzyskujący wyniki w tych zakresach na teście GED (General Education Development) mogą być również zwolnieni.
Wszystkie publiczne uniwersytety i szkoły wyższe w Teksasie zarządzają egzaminem TSI, ponieważ chcą się upewnić, że wszyscy przychodzący studenci spełnią minimalne wymagania, aby z powodzeniem uczęszczać na kursy na poziomie college’u.
Studenci z niskim wynikiem na egzaminie TSI są zobowiązani do uczęszczania na kursy wyrównawcze z matematyki i/lub angielskiego zanim będą mogli zapisać się na programy w college’u.
Co znajduje się w teście TSI Reading?
Test TSI Reading zawiera około 20-24 pytań wielokrotnego wyboru. Egzamin TSI jest dostosowany do komputera, co oznacza, że poziom pytań jest obniżany lub podnoszony na podstawie wcześniejszych odpowiedzi ucznia.
Egzamin TSI nie jest mierzony czasem i nie ma możliwości zaliczenia lub niezdania egzaminu. Szkoły używają wyników TSI do określenia, czy i które dodatkowe kursy są wymagane, aby umożliwić uczniowi sukces w college’u.
Podtest czytania TSI
Podtest czytania TSI (Texas Success Initiative) zawiera około 20-24 pytań, które mierzą biegłość ucznia w czterech głównych obszarach treści.
Te cztery główne obszary treści obejmują:
- Analiza literacka – Ta sekcja ocenia zdolność ucznia do identyfikacji i analizy elementów i idei tekstów literackich.
- Main Idea & Supporting Details – Ta część mierzy jak dobrze uczeń potrafi zidentyfikować główną ideę fragmentu oraz zrozumieć informacje tekstowe zawarte w tekście.
- Wnioskowanie – W tej części mierzona jest zdolność ucznia do syntezy pomysłów poprzez dokonywanie porównań lub połączeń między fragmentami oraz jak dobrze potrafi on dokonać odpowiedniego wnioskowania na podstawie pojedynczego fragmentu.
- Użycie języka przez autora – W tej sekcji, test mierzy w jakim stopniu uczeń może zidentyfikować cel autora, jaki ton jest używany, jaka organizacja lub schematy retoryczne lub strategie zostały użyte przez autora, oraz jaki dowód został użyty. To, co jest również oceniane, to w jakim stopniu uczeń może określić znaczenie słów w kontekście.
Zwykle uczniowie muszą przeczytać fragment i wybrać poprawną lub najlepszą odpowiedź na pytanie. Uczniowie powinni odpowiedzieć na pytania w oparciu o rzeczy, opinie lub fakty sugerowane lub stwierdzone we fragmencie.
Ostatnia aktualizacja 12 września 2020
.