Informação do Programa e Curso
Curriculum
O currículo do programa enfatiza os cuidados primários. O aprendizado ocorre em diversos ambientes clínicos, com ênfase no treinamento em áreas geográficas e populações onde as necessidades de cuidados de saúde são maiores. Desde que o programa começou, em 1972, o programa tem mantido sua missão de recrutar e treinar um corpo estudantil excelente e diversificado para fornecer cuidados médicos excepcionais, com um compromisso com as populações atendidas clinicamente em toda a Califórnia.
Treinamento Acadêmico e Clínico
O programa é um programa de treinamento educacional/profissional em tempo integral. Os alunos devem participar de todas as atividades programadas do programa, assim como cumprir com todas as políticas do programa, inclusive os requisitos de comportamento profissional. Os instrutores incluem professores de PA, NP, MD, DO, PhD, MSW, OT, RN e PharmD – educados pelas Escolas de Medicina e Farmácia, divisões de Saúde Aliada e clínicos em prática em toda a região de Los Angeles e além. Enquanto a maioria das aulas são realizadas durante o dia, há algumas atividades curriculares à noite. Os trabalhos clínicos incluem turnos diurnos e noturnos, fins de semana e alguns horários de plantão. Exames escritos e avaliações de desempenho são programados regularmente durante toda a duração do programa. Os alunos devem passar em cada componente do currículo a fim de fazer um progresso acadêmico satisfatório no programa. Os serviços de aprendizagem dos estudantes podem ser recomendados para estudantes que tenham dificuldades acadêmicas. Os estudantes devem cumprir todos os requisitos de saúde e manter os registros de saúde atuais.
As áreas gerais de estudo incluem ciências básicas (anatomia, fisiologia, fisiopatologia, fisiopatologia, genética, farmacologia); pensamento crítico transcultural; comportamento de saúde; habilidades clínicas, incluindo entrevistas com pacientes, registros históricos, documentação escrita, todos os componentes da avaliação física; princípios laboratoriais e radiológicos; nutrição; princípios dos cuidados primários, incluindo prevenção e educação de pacientes; espanhol médico; interpretação da literatura médica; desenvolvimento profissional; e seminários especializados em organizações de pesquisa, educação e cuidados médicos. Além disso, os alunos participam da formação clínica nas áreas de medicina familiar, pediatria, saúde da mulher, cirurgia geral, ortopedia geral/ medicina ocupacional, medicina (medicina interna, geriatria), saúde comportamental e mental, e medicina de emergência. O currículo é composto por 33 meses de treinamento didático e clínico. O processo educacional consiste em um total de 4 semestres de instrução didática (em sala de aula) e 54 semanas equivalentes em tempo integral de educação clínica no local.
A educação clínica ocorre em múltiplos locais clínicos em toda a região da grande Los Angeles, incluindo o Los Angeles County+USC Medical Center, Keck Medicine of USC Medical Center, Cedars Sinai Medical Center, uma gama de consultórios privados e ambientes de cuidados gerenciados, clínicas comunitárias, instalações de VA, e ambientes especializados. Os locais de treinamento clínico e preceptores clínicos são estabelecidos e mantidos pelo programa PA. O programa atribui aos alunos as rotações clínicas apropriadas e exerce o direito de designar alunos num raio de 60 (sessenta) milhas do Campus de Ciências da Saúde de Alhambra.
Verão (ano 1)
- Vacação
Ano 2
- Semestre de Outono – Ciências Médicas Básicas III (3 unidades), Ciências Comportamentais III (4 unidades); Clinical Skills III (4 unidades); Tópicos em Medicina III (6 unidades), PA Curso de Pensamento Crítico III (1 unidade)
- Semestre da Primavera – 18 semanas de rotações clínicas*; Atividades Pós-Clínicas (retorno ao campus para palestras & testes)
Verão (ano 2)
- 12 semanas de rotações clínicas*; Atividades Pós-Clínicas (retorno ao campus para palestras & testes)
Ano 3
- Semestre de outono – 18 semanas de rotações clínicas*; Actividades Pós-Clínicas (regresso ao campus para palestras & teste)
- Semestre da Primavera – Competências Clínicas IV (3 unidades); Educação Avançada (4 unidades); Investigação Avançada (4 unidades); Organizações de Cuidados Médicos (4 unidades)
- Nota: Os alunos do programa devem fazer e passar todos os cursos do programa de AP em sequência para obterem um progresso académico satisfatório. Não há nenhuma opção avançada de permanência nem nenhuma faixa de meio período disponível.
Os alunos que fizeram um progresso acadêmico satisfatório no final do semestre da primavera (Ano 1) não terão nenhum curso durante seu primeiro verão. Começando com o semestre de primavera (Ano 2), todos os alunos completam 48 semanas contínuas de trabalho clínico continuando durante o verão até o final do semestre de outono (Ano 3).
Os alunos que demonstraram progresso acadêmico completando com sucesso todos os seus trabalhos de curso serão elegíveis para completar todos os requisitos do Programa de AP e graduar-se em maio do seu último ano (Ano 3).
Componentes do Currículo
Ciências Médicas Básicas: Anatomia, Fisiologia, Patologia, Laboratório Cadaver.
Ciências Comportamentais I-III: Crescimento e Desenvolvimento/Sexualidade; Morte e Morte; Introdução à Profissão de AP, Introdução à Investigação, Competência Cultural, Espanhol Médico, Promoção da Saúde, Ética, determinantes sociais da saúde; populações vulneráveis; e Actividades de Aprendizagem de Serviços.
Tópicos em Medicina I-III: Psiquiatria, Dermatologia, Hematologia, Endocrinologia, Doenças Infecciosas, Oftalmologia; Otorrinolaringologia, Neurologia, Ortopedia, Pneumologia, Cardiologia, Gastroenterologia/Hepatologia, Urologia/Nefrologia, Reumatologia, Saúde da Mulher, Pediatria, Geriatria, Cirurgia, Medicina de Emergência, e farmacologia sistêmica, patologia e fisiopatologia.
PA Curso de Pensamento Crítico I-III: Aprendizagem em equipe para preparar o médico assistente para aprender e praticar, aplicando o pensamento crítico em cenários clinicamente relevantes.
Atribuições Clínicas: Medicina de Família (inclui experiência integrada de saúde comportamental/mental), Pediatria, Saúde da Mulher, Cirurgia Geral, Ortopedia, Medicina de Emergência, Medicina Interna Paciente. Há também uma seleção de cuidados primários, onde os alunos têm um rodízio de 6 semanas em medicina familiar adicional, pediatria, saúde da mulher, ou medicina interna ambulatorial.
Seminários de Tópicos Avançados: Pesquisa (Medicina Baseada em Evidências; Aplicação da Literatura Médica às Diretrizes Clínicas/Educação do Paciente); Educação (Promoção da Saúde Comunitária – Prevenção de Doenças, Educação do Paciente, Seminário de Revisão da Diretoria); Organizações de Cuidados Médicos (Estrutura dos Cuidados de Saúde; Financiamento; Faturamento e Codificação).
Capacidades Clínicas IV: Atribuição Clínica IX – Rotação do Ano Sênior, Preparação para a Prática Clínica (pessoal & desenvolvimento profissional, redação de currículo, entrevistas simuladas) Rotações Clínicas Sênior (~250 horas).
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Avaliação Sumária: Uma avaliação sumativa, usando casos clínicos padronizados e um exame escrito, é concluída durante o último semestre para avaliar a preparação de cada aluno para a graduação.