Verrijkingsprogramma
Het verrijkingsprogramma stelt studenten in staat hun potentieel te realiseren in een verscheidenheid aan settings buiten het klaslokaal. Studenten ontwikkelen een gevoel van zelfbewustzijn en een begrip van de behoeften en mogelijkheden van de school en de gemeenschap. Ze leren ook hoe ze hun gaven en vaardigheden kunnen aanwenden om een positieve impact te hebben.
Op de Academy geloven we in een evenwichtige, afgeronde, uitgebreide schoolervaring. Aangezien dit zowel academische als verrijkingservaringen omvat, moedigen wij onze studenten aan om zowel binnen als buiten het klaslokaal hun best te doen.
Wij bieden uitstekende sportfaciliteiten die omvatten:
- zwem- en duikzwembaden
- cricketveld
- sportvelden, voor voetbal, hockey en atletiek
- tennis- en squashbanen
- atletiekbaan.
Kinderen met speciale sportieve gaven worden aangemoedigd om hun talenten op alle mogelijke manieren te ontwikkelen. Kinderen met speciale gaven op het gebied van muziek, kunst of drama worden eveneens aangemoedigd door mogelijkheden om te oefenen en op te treden terwijl ze op de academie zijn.
Onze verrijkingsprogramma’s voor zowel dagstudenten als residentiële studenten zijn geclusterd in drie hoofdstromen, elk met een andere focus:
Creativiteit en cultuur
Of het nu via beeldende of uitvoerende kunst is, deze cluster stimuleert studenten om creatief te denken en hun identiteit en gedachten esthetisch tot uitdrukking te brengen. Door middel van theater, kunst, muziek en drama leren leerlingen samen te werken en hun projecten te doordringen van waarden en lessen uit andere delen van hun schooltijd. Individuele en gezamenlijke creatieve projecten benadrukken groei en ontwikkeling door persoonlijke uitdaging, wat uiteindelijk resulteert in haalbare persoonlijke doelen.
Programma’s worden momenteel aangeboden in hedendaagse dans, kunst en ambachten, animatie, robotica, wetenschap, software, fotografie, schaken, drama en muziek.
Fysiek
De student als een reflectieve beoefenaar is een basisprincipe van het fysieke cluster. Door middel van fysieke sport, zowel competitief als niet-competitief, worden leerlingen uitgedaagd in hun fysieke groei, en leren ze waarden als goed sportmanschap, teamwork en ethisch gedrag. We moedigen hen aan zichzelf uit te breiden door verschillende activiteiten uit te proberen en samen te werken met teamgenoten om hun kennis over te dragen. In lijn met de ontwikkeling van de student als geheel, vult een gezonde levensstijl de academische prestaties aan en verbetert deze.
Programma’s worden momenteel aangeboden in voetbal, squash, basketbal, cricket, zwemmen, tafeltennis, tennis en yoga/gym.
Taal en dienst
Op de Academie moedigen we kennis en begrip van de mensheid en de burgermaatschappij aan. Door hun betrokkenheid bij burgerschapsactiviteiten krijgen studenten inzicht in de praktische implicaties van hun werk en studie. Door samen met groepen uit de gemeenschap aan duurzame projecten te werken, ontwikkelen zij een waardering voor mensenrechten en menselijke waardigheid, en voor de wijze waarop hun daden de wereld om hen heen beïnvloeden.
Programma’s worden momenteel aangeboden in Model United Nations, Reflections (schoolpublicatie), jaarboek, biologische boerderij, film maken, boekenclub, vreemde taal en moedertaal, en milieuclub.