5 Juegos de Pizarra

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5 Juegos de Pizarra

Este post analiza los juegos que se pueden hacer con sólo una pizarra y un rotulador y que pueden ser una gran manera de repasar y practicar el inglés.

Expansión del texto
Tiempo de la actividad: 10 minutos +
Materiales necesarios: Pizarra y rotulador
Número de alumnos: 2 +
Habilidades practicadas: Escribir.
Nivel: Todos los niveles

Método:
1. Escribir un verbo en la pizarra p.ej. «Go»
2. Pedir a los alumnos que suban a la pizarra y añadan de 1 a 3 palabras para ampliar el verbo.
p.ej. Go to school
3. Otro alumno sube e intenta añadir más. Así se forma un texto por la clase.

Los alumnos sólo pueden añadir al principio o al final de la frase.

Piccionario

El diccionario es fácilmente un clásico de ESL/TEFL utilizado en, estoy seguro, casi todas las aulas.

Tiempo de la actividad: 5 minutos +
Materiales necesarios: Pizarra y rotulador, un temporizador
Número de alumnos: 2 +
Habilidades practicadas: Hablar y Vocabulario.
Nivel: Todos los niveles

Método:
1. Los alumnos se colocan en equipos.
2. El profesor muestra una palabra al primer alumno de uno de los equipos.
3. Los alumnos tienen que dibujar en la pizarra para que su equipo adivine la palabra que intentan dibujar.
4. Si el equipo adivina correctamente, obtiene un punto. Puedes utilizar un para dar un tiempo determinado para que el equipo adivine y hacer el juego un poco más interesante. Repite el juego, alternando turnos y equipos.

Algunas ideas para elegir palabras son: vocabulario visto en lecciones anteriores, acciones, películas, personas, es decir, gente famosa, temas y casi cualquier cosa que se te ocurra.

Este juego también se puede utilizar con el sistema de puntuación «bomba».

Hangman
Tiempo de la actividad: 5 minutos +
Materiales necesarios: Pizarra y rotulador
Número de alumnos: 2 +
Habilidades practicadas: Hablar y repasar el vocabulario.
Nivel: Todos los niveles

Método:
1. El profesor elige una palabra del diccionario y no se lo dice a los alumnos. Esta palabra puede ser una revisada en lecciones anteriores.
2. Los alumnos adivinan las letras de la palabra.
3. Si el alumno adivina correctamente, el profesor escribe la letra en la pizarra. Si los alumnos adivinan mal, el profesor dibuja una parte del hombre colgante.

Santos y cruces
Tiempo de la actividad: 5 minutos +
Materiales necesarios: Pizarra y rotulador
Número de alumnos: 2 +
Habilidades practicadas: Hablar y repasar el vocabulario.
Nivel: Todos los niveles

Método:
1. Dibujar una cuadrícula con nueve casillas en la pizarra.
2. Se asigna a los alumnos en equipos para que sean X u O.
3. El profesor hace preguntas de la lengua meta a revisar, de ortografía o de uso de palabras en una frase, etc. (se puede utilizar cualquier repaso que se desee) Si responden correctamente, uno de los alumnos dibuja una X o una O. El equipo que conecte 3 en cualquier dirección gana.

Pizarra blanca scrabble
Tiempo de la actividad: 5 minutos +
Materiales necesarios: Pizarra y rotulador
Número de alumnos: 2 +
Habilidades practicadas: Hablar y repasar el vocabulario.
Nivel: Todos los niveles

Método:
1. Un alumno escribe una palabra en el centro de la pizarra.
2. El siguiente alumno escribe otra palabra que empiece o termine con una de las letras de la pizarra. Se da un punto por cada letra de la palabra. Si una palabra tiene más de 6 letras, reciben el doble de puntos.
3. El ganador es la primera persona que llega a un número determinado, como por ejemplo 50, dependiendo del tiempo. También puede establecer una categoría para practicar un grupo específico, como la fruta, los países, etc.

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