La CE NO es el entrenamiento para ir al baño – DiaperFreeBaby
La Comunicación para la Eliminación (CE) NO es el entrenamiento para ir al baño. Es un proceso suave, natural y no coercitivo mediante el cual un bebé, preferiblemente desde la primera infancia, aprende, con la ayuda cariñosa de sus padres y cuidadores, a comunicar y atender sus necesidades de eliminación. Esta práctica hace innecesario el entrenamiento convencional para ir al baño.
Los padres y cuidadores que practican la AE a menudo se sorprenden de lo rápido que empiezan a experimentar una comunicación clara y consistente con su bebé; al lado de esto, la independencia temprana para ir al baño se ve sólo como un beneficio secundario que ocurre con frecuencia. Muchas familias que practican la AE experimentan de primera mano lo que las familias de las culturas tradicionales de todo el mundo saben desde hace siglos: que a la edad en la que se les dice a los padres estadounidenses que estén atentos a los supuestos signos de «preparación» para aprender a ir al baño, sus hijos ya han alcanzado la independencia para ir al baño.
¿Y qué hay de los estudios que demuestran que los bebés no tienen control?
Basándonos en la evidencia de la historia de la humanidad, es poco probable que la edad natural en la que los bebés están preparados para implicarse activamente en la respuesta a sus necesidades de eliminación sea tan tardía como se practica actualmente en nuestra sociedad. Ciertamente, la dependencia exclusiva del uso de pañales durante el primer año de vida de un niño puede influir en su capacidad para controlar su vejiga y sus intestinos.
¿Significa esto que no se usan pañales en absoluto?
DiaperFreeBaby celebra la capacidad de los bebés de ser «libres» de (no depender de) los pañales y no requiere ni espera que todas las familias eviten el uso de pañales por completo. Más bien, DiaperFreeBaby recomienda a los padres y a los cuidadores que utilicen el sistema de ropa y/o pañales que mejor les permita mantener la comunicación sobre las necesidades de eliminación del niño sin que ninguna de las partes sufra un estrés excesivo.