L’histoire ne se' répète pas, elle rime
On attribue à Mark Twain la phrase suivante :
L’histoire ne se répète pas mais elle rime souvent
C’est une déclaration très convaincante. Je pense que l’histoire se déroule en cycles et en modèles. Finalement, avec suffisamment de temps, les événements commencent à correspondre à des similitudes si vous regardez d’assez près.
Il y a des tendances qui se produisent aux États-Unis qui font écho à des événements et des tendances de l’Antiquité tardive (en gros du 4e au 7e siècle). Tant aujourd’hui que dans l’Antiquité, le christianisme était une force destructrice dans leurs sociétés. Une chose, en particulier, qui était attaquée à l’époque et aujourd’hui est l’éducation. Pour ce qui est de notre situation actuelle, nous n’avons pas besoin de regarder plus loin que la secrétaire à l’éducation Betsy DeVos. Le démantèlement de l’éducation publique et la défense des écoles à charte causeront des dommages irréversibles à notre société.
Pourquoi l’éducation est-elle attaquée ? Parce qu’une véritable éducation conduit à une population capable d’une pensée libre et critique. Les Grecs de l’Antiquité tardive ont dirigé leurs pouvoirs intellectuels vers la religion chrétienne pour en dénoncer l’irrationalité. Les chrétiens, en retour, ayant été éduqués dans les écoles grecques et étant d’habiles rhétoriciens, se sont appropriés le platonisme en délégitimant les platoniciens. Les chrétiens ont fait de même avec les juifs. Dans les deux cas, avec les juifs et les grecs, les chrétiens ont prétendu être les véritables représentants de Platon et de Moïse ; que le christianisme représente l’aboutissement des deux. Je m’égare….
L’éducation est profondément importante pour les Grecs. La culture de l’esprit est égale à la culture du corps. Concernant l’éducation, Plutarque dit ce qui suit :
Pour ce qui est du soin du corps, les hommes ont découvert deux sciences, la médecine et la gymnastique, dont l’une implante la santé, l’autre la robustesse, dans le corps ; mais pour les maladies et les affections de l’esprit, la philosophie seule est le remède. Car c’est par la philosophie et en compagnie de la philosophie qu’il est possible d’acquérir la connaissance de ce qui est honorable et de ce qui est honteux, de ce qui est juste et de ce qui est injuste, de ce qu’il faut choisir et de ce qu’il faut éviter, de la manière dont l’homme doit se comporter dans ses relations avec les dieux, avec ses parents, avec ses aînés, avec les lois, avec les étrangers, avec les autorités, avec les amis, avec les femmes, avec les enfants, avec les serviteurs ; qu’il faut révérer les dieux, honorer ses parents, respecter ses aînés, obéir aux lois, se soumettre à l’autorité, aimer ses amis, être chaste avec les femmes, avoir de l’affection pour les enfants, ne pas être autoritaire avec les esclaves ; et, surtout, ne pas être trop joyeux dans le succès, ni trop affligé dans le malheur, ni dissolu dans les plaisirs, ni impulsif et brutal dans l’humeur. (Moralia, L’éducation des enfants)
Plutarque considère l’éducation (la philosophie en particulier comme chef de l’éducation) comme le moyen de cultiver la personne pour qu’elle soit une personne harmonieuse et tempérée. Savoir ce qui est juste et injuste, comment se conduire vis-à-vis des Dieux et des gens. En termes modernes, l’éducation vise à produire des personnes capables de se réguler pour ne pas devenir extrémistes. L’exercice physique produit des corps sains, l’éducation produit des esprits sains.
Le christianisme ne partageait pas alors cette même conception de l’éducation, pas plus que les extrémistes chrétiens d’aujourd’hui. L’autoritarisme est en hausse aujourd’hui, cela est largement dû à la mauvaise éducation de la population américaine qui est détruite grâce au christianisme. Notre concept de l’éducation aujourd’hui n’élève pas les enfants pour qu’ils deviennent des personnes capables de se réguler elles-mêmes des extrémismes/excès de comportement et d’émotion. Ils ne sont pas non plus nombreux à être capables de penser de manière critique et de prendre des décisions intelligentes.
L’histoire rime pour moi en effet. Les Etats-Unis et le monde vont-ils glisser de plus en plus vers le chaos ? L’irrationalisme gagnera-t-il ? Les chrétiens d’aujourd’hui feront-ils aux Etats-Unis ce que leurs ancêtres ont fait à Rome ? La superstition va-t-elle nous dominer, ou la raison va-t-elle l’emporter ? La droite religieuse veut imposer sa vision rétrograde du monde à l’ensemble de notre nation, mettant un terme à l’épanouissement humain. Nous ne pouvons pas laisser cela se produire.
