学校
メタ認知 –思考について考える
何だろう? – 自分自身の思考について考えること。 自分が何を知っていて、何を知らないかを知ること。 自己評価
Sounds like – “Right now I’m wondering……”. “私の戦略は……”、”私はこれを知っているが、これを知らない”。 “これを知っているから……これをやってみよう”
見た目 ・出席している。 集中力を持続させる。 質問をする。 分析する。 反映させる。 新しい方法を試す。
Feels like – “Ah-ha!” “I know that”. “それはわからない”. “I know, I’ll try this.”
大脳新皮質で発生するメタ認知、または思考について考えることは、必要な情報を作り出すための戦略を計画する我々の能力、または問題解決の行為中に良心的であるために我々自身のステップと戦略である。 メタ認知の主な要素は、行動計画を立て、その計画を一定期間維持し、計画が完了した時点でその計画を振り返り、評価することです。 知的な人々は、自分自身の思考スキルや戦略の質を計画し、振り返り、評価します。 私たちは、生徒が複雑な認知的課題をうまくこなせるようになることを望んでいます。 私たちは、生徒が自分の学習を、自分が知っていること、知らないことに結びつけて考えることを望んでいます。 この内なる意識と、自分の思考について考えるという戦略は、生徒が複雑な課題を解決するのに役立ちます。
“心が考えているとき、それは自分自身に話しかけている” プラトン
「心の習慣」に関する情報は、コスタとカリックの著書『心の習慣』から引用しています
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